EPR作为实验室教学工具
电子顺磁共振(EPR)光谱学(也称为电子自旋共振- ESR)，与其他一些光谱学方法相比，人们对它的尺寸、成本和复杂性有很多误解。EPR非常适合教育环境，因为新的仪器价格实惠，便携，需要最低限度的维护，可以用于教学实验室的广泛实验以及本科生和研究生的研究项目。
本次网络研讨会将介绍布鲁克的microESR如何用于入门级、高级级和仪器实验室。我们将探索仪器的特点，并演示如何在实验室或课堂上使用EPR来教授基本概念，并帮助阐明非直观的主题，如电子密度
在教学实验室中，其他形式的磁共振仅限于少数几个，这通常是由于运行费用昂贵，加上需要预订仪器。本次网络研讨会展示了另一种方法，本科实验室教师可以通过提供microESR的实际操作经验，更好地为化学家的进一步研究做好准备，并为他们提供更广泛的实验室技能。
期待什么
本次网络研讨会将探讨EPR的原理，以及EPR如何成为研究自由基的唯一明确方法。本次网络研讨会将重点介绍Bruker BioSpin的microESR作为本科生实验室的教学工具。由于其紧凑的尺寸和零维护需求，在本科实验室实施EPR是非常直接的。参与者应该期望看到可以为学生提供实际操作经验的技术的好处。网络研讨会还将演示该仪器的工作原理以及可以收集哪些数据。
关键的主题
EPR原则
- EPR理论
- 自由基检测
- 应用程序
MicroESR
- 低成本
- 尺寸和重量
- 可移植的
- 即插即用仪器
- 零维护
- 简单的界面
本科生的优势
- 有磁共振技术经验
- 易用性
- 实验室/使用说明书
- 为以后的学习和职业生涯做更好的准备
- 相对NMR的优势
谁应该参加?
本次网络研讨会的主要听众是那些涉及学术教学和实验室教学的人。特别地，这次网络研讨会对化学和生物化学教授以及已经在使用EPR的科学家也很感兴趣。网络研讨会对物理教授、大学系主任、博士后和研究生都很有用。