激励下一代科学家
为下一代科学家提供适当的培训和资源是全球议程上的重要问题。
传统的分析化学仪器是为训练有素的用户设计的大型实验室，大多数学生无法使用。我们决心扭转这一趋势，专注于让我们的技术更适用于教育环境。
让学生在学术生涯的早期接触传统的复杂技术，如磁共振波谱，为未来的研究打开了大门，这些领域包括环境监测和食品安全，生物化学研究和考古学。
填补技能缺口
环境污染物分析领域的重要工具，如电子自旋共振(ESR) -也称为电子顺磁共振(EPR) -被用于研究金属配合物和有机自由基的一系列应用。大多数本科学生在教育期间没有接触到ESR，它通常被视为一种很难教和掌握的技术。
为了解决这一技能差距，我们的台式ESR可以作为学生化学实验室的教学工具，非常适合于研究。与传统的高分辨率仪器相比，台式系统操作更简单，对于预算有限的学术机构来说，它是一种低成本的选择，而且它占地面积小，非常适合空间有限的实验室。
“microESR对学生来说是一种新技术，是一种小型、紧凑的仪器。它使用简单，我们的学生只用了不到五分钟的时间就学会了基本的操作，如何插入样本，如何收集数据以及如何处理数据。这是一款非常容易操作的软件，它为学生提供了有用的信息。”朱迪·麦金尼斯，高级实验室教员布雷顿角大学，加拿大新斯科舍省。
“使用ESR的经验帮助我在有机化学研究中确定电子的自旋。这将对我的职业生涯有所帮助，因为大多数时间我们都在处理有机和无机化合物，这是一个非常方便的工具。”Kuljit Kaur，四年级学生，布雷顿角大学．
要了解更多，请观看我们的网络研讨会EPR作为教学工具而且如何为学生提供实际的核磁共振和EPR经验．